Alfred Adler (1870–1937)
Isiklik elu
Austrias Viinis ungarlaste vanematelt sündinud Alfred Adler oli seitsmelapselises peres kolmas laps ja teine poeg. Ta oli habras poiss, kellel tekkisid rahvad juba esimestel aastatel, enne kui teda tabas 5. eluaastal peaaegu surmaga lõppenud kopsupõletik. Need tõsised terviseseisundid koos tema rivaalitsemisega vanema vennaga tekitasid alaväärsus kogu tema lapsepõlve. Adler uskus, et need varased elukogemused olid peamised tegurid, mis ajendasid teda saama suurepäraseks arstiks. Ta läks edasi Viini ülikooli meditsiinikooli ja sai kraadi 1895. Adler alustas proovimist silmaarsti alal.
Adler ja tema naine põgenesid pärast Hitleri tõusu 1932. aastal Austriasse ja kolisid New Yorki, kus nad viibisid kuni tema surmani 1937. aastal. Adleri mõju avaldub endiselt paljudes psühholoogia harudes, mis kajastavad tema teooriaid. Adleri psühholoogia väidab, et hoolimata lapsepõlvekogemustest on inimestel võim muuta oma elu, vaimset tervist ja üldist heaolu.
Leidke terapeut
Täpsem otsingTööelu
Kõrval Sigmund Freud ja Carl Jung , Aitas Adler teerajajaks sügavuspsühholoogia , mis rõhutab teadvustamatute protsesside tähtsust. Teda peetakse laialdaselt psühholoogia üheks olulisemaks tegelaseks.
Adleri suhted tunnustatud psühhiaatri Sigmund Freudiga algasid 1902. aastal, kui ta kutsuti ühinema hiljem Viini psühhoanalüütilise seltsiga. Ehkki Adlerit nimetatakse sageli Freudi jüngriks, oli ta tegelikult väga tahtejõuline kolleeg - nõustus Freudiga mõnes küsimuses ja ei nõustunud temaga teistes küsimustes. Kuigi tema mõju ühiskonnas oli mõjukas, erinesid Adleri vaated sotsioloogiale ja psühholoogiale radikaalselt Freudi omast ning 1911. aastaks olid meeste lähenemis- ja arvamuste erinevused lepitamatud. Kui Freud süüdistas Adlerit teadlike protsesside rõhutamise eest, siis Adler mõistis Freudi tema üle rõhutamise pärast hukka seksuaalsus . Varsti põhjustas Freudi kõige lojaalsemate järgijate intensiivne sotsiaalne surve Adleri tagasiastumise Viini psühhoanalüütilise seltsi presidendi ja seltsi ajakirja toimetajana.
Adler töötas välja oma lähenemisviisi ja tema individuaalse psühholoogia kool loodi 1912. aastal ning see põhines veendumusel, et inimeste suhted oma ühiskonnaga on nende individuaalsuse lahutamatu osa. Adleri teooria alus pöördus inimese paremuse poole püüdlemise ümber. Adler uskus, et iga inimene sisenes maailma lõpliku alaväärsuskompleksiga ja püüdis terve elu sellest üle saada. Seda teooria sai tuntuks kui „paremuse poole püüdlemine“ ja Adleri kool keskendus selle motiveeriva jõu uurimisele inimkäitumise arendamisel.
Kuigi individuaalse psühholoogia kasvu takistas mõnevõrra Adleri sõjaväeteenistus I maailmasõjas, saavutas tema töö siiski eluajal ülemaailmse tunnustuse. Tänapäeval kasutatakse tema teooriat ja meetodeid laialdaselt hariduse, lastekasvatuse, psühhoteraapia ja nõustamise valdkonnas.
Panus psühholoogiasse
Adleri psühholoogia, nagu tänapäeval on teada, jätkab alaväärsusest tingitud ülemäärase hüvitamise uurimist. Adleri psühholoogia keskne eeldus on see, et teadvuseta töötab alaväärsustunde teisendamiseks üleolekutundeks. Adleri mudel viitab sellele, et käitumine, mõtted ja töötlemismehhanismid on inimesel juba viieaastaselt hästi juurdunud ning et suhted, mille laps varases elus loob koos sotsiaalsete ja keskkonnajõududega, vastutavad otseselt nende tunnuste väljakujunemise eest. Samuti viis ta läbi selle rolli uurimise sünnijärjekord mängib psüühika .
Adler oli üks esimesi psühhiaatrid tuua vaimne tervis hariduse valdkonda. Ta pooldas ennetusstrateegiaid, mille eesmärk on tõrjuda vaimuhaiguste riske ja sobimatuid toimetulekuoskusi, ning aitas sellega seoses suuresti kaasa sotsiaaltöö valdkonnale.
Koolides töötades abistas Adler spetsialiste õpilaste ravimisel ja nõustamisel. Sel ajal viis Adler väikese inimrühma ees läbi intiimteraapia seansi, mis oli mõeldud vanemate, laste ja õpetajate raviks. See improviseeritud seanss on üks varasemaid perekonna- või kogukonnateraapia ülestähendusi. Adler muutis psühholoogia nägu, uuendades teraapia kasutamist paljude elanikkonna sektorite ravimisel, mis olid oluliselt alaealised. Tema meetoditest sai kriminaalteraapia, sotsiaaltöö, lapse arengu ja hariduse lahutamatu osa.
Adler ühendas teooriad psühhodünaamika ja teleoloogia tema töös. Teleoloogia on uurimine lõplikest põhjustest ja viisidest, kuidas asjad nende põhjuste suunas kujundatakse. Selle veendumuse osana rõhutas ta, et psühholoogilisi protsesse juhib tundmatu, eesmärgile suunatud jõud.
Adler töötas välja teooria iseloom , kuid ei uskunud isiksusetüüpidesse ja väitis, et tema teooria oli esialgne. Tema isiksusetüübid olid:
- Saavad või kalduvad tüübid, kes võtavad teistelt meelsasti ja rõõmsalt midagi vastu andmata. See isiksuse tüüp on seotud madala aktiivsustasemega.
- Vältides tüüpe, kes põlgavad ebaõnnestumisi ja kaotusi ning kes sageli ei julge riskida. Neil on tavaliselt vähe sotsiaalseid suhteid.
- Valitsevad või domineerivad tüübid, kes otsivad igavesti võimu ja on selleks valmis manipuleerida inimesi selle saamiseks. See tüüp kipub tegelema asotsiaalse käitumisega.
- Ühiskondlikult kasulikud tüübid, kes kipuvad olema lahkuvad, sotsiaalsed ja aktiivsed. Need tüübid püüavad parandada ümbritsevat maailma.
Esimesel kolmel tüübil on tavaliselt rohkem vaimse tervise probleeme ja võib väita, et Adleri psühholoogia keskne eesmärk on muuta esimesed kolm tüüpi sotsiaalselt kasulikuks tüübiks. Adler mõjutas tugevalt hilisemaid psühholooge nagu Abraham Maslow , Carl Rogers , Erich Fromm ja Albert Ellis . See leht sisaldab vähemalt ühte Amazon Services LLC Associates programmi siduslinki, mis tähendab, et damtidning.com saab rahalist hüvitist, kui teete ostu Amazoni lingi abil.
Tsitaat Alfred Adler
